Odyseja Umysłu.
Dobrze pomyślane!

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

Problem 3: Temat-dylemat [uściślenia ogólne]

[17-11-2011]
1. (B13 & D10) Konwencja komediowa. Zespół może wykorzystać w swoim przedstawieniu więcej niż jedną konwencję komediową, ale tylko jedna konwencja – ta, którą wskaże drużyna – będzie podlegać ocenie w D10.

 

[17-11-2011]
2. (B14) Lista Wymaganych Elementów. Na liście należy zamieścić dodatkowo jeszcze jeden podpunkt: „i. Informację o tym, kiedy wybrana konwencja komediowa pojawi się podczas przedstawienia”.

 

[21-11-2011]
3. (B8b) Puste miejsca w kwestii „___ albo nie ___” muszą być uzupełnione jednakową treścią o jednakowym znaczeniu. Treść w obydwu lukach musi składać się z takich samych znaków w takim samym porządku, a jej znaczenie musi być jednakowe (dopuszczalne są zmiany znaków oraz ich porządku wynikające z zasad gramatyki i ortografii języka polskiego). Słowa o jednakowym brzmieniu, ale innym znaczeniu (homofony) są niedozwolone. Przykład niedozwolonej kwestii po polsku: „Grać (w znaczeniu uprawiać hazard) albo nie grać (w znaczeniu udawać)”. Przykład niedozwolonej kwestii po angielsku: „To hear or not to here”. Dylemat musi stanowić jakiś wybór o charakterze „coś albo nie coś” – przy czym jakiekolwiek „coś” wybierze sobie drużyna, musi to być to samo „coś” w obu opcjach dylematu.

 

[02-12-2011]
4. (Słowniczek Problemu: Musical) „Muzyka rozpisana na różne instrumenty” oznacza dowolną aranżację muzyki lub ścieżki dźwiękowej przedstawienia. Muzyka może być wykonywana na żywo bądź nagrana wcześniej.

 

[16-12-2011]
5. (F2) „Pomysłowość tego, jak na znaku członkowskim przedstawiono wymagane informacje”: dane wymagane na znaku członkowskim to nazwa Członkostwa (na każdym konkursie) oraz numer członkowski (tylko na konkursach zagranicą) (por. Przewodnik Odysei Umysłu, str. 11 i 26-28). Przy ocenie tej kategorii nie będzie pod uwagę brane nic ponad wyżej wymienione wymagane informacje.

 

[03-02-2012]
6. (D8a) Punkt ten powinien brzmieć następująco: „Została uwzględniona w przedstawieniu … 0 albo 5 punktów” (por. B11b oraz I. Słowniczek Problemu).

Na skróty

Trenerzy
Szkolenia Trenerów
Pracownia Rozwoju Trenerów
Eliminacje w Gdańsku
Eliminacje w Poznaniu
Eliminacje w Warszawie
Eliminacje we Wrocławiu
Uściślenia Problemów
Drużyny
Streszczenia Problemów
Uściślenia Problemów
Eliminacje w Gdańsku
Eliminacje w Poznaniu
Eliminacje w Warszawie
Eliminacje we Wrocławiu
Nominuj trenera do Nagrody
Wolontariusze
O fundacji
Co robią Sędziowie
Jak zostać Sędzia
Co robią Szeryfowie
Jak zostać Szeryfem
Pomóż kompetencjami
Podziel się pomysłem
Partnerzy & Sympatycy
Czym jest Odyseja Umysłu
Jak wygląda konkurs
Odyseja w Polsce
Pomóż kompetencjami
Podziel się pomysłem
Przekaż darowizne
Dla Sponsorów

Dziękujemy