Wyrusz z nami w podróż,
jaką jest edukacja...

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

„Dzięki nawykom zdobytym w Odysei do życia staram się podchodzić bez narzuconych schematów. Poznałem wielu ciekawych świata ludzi… Myślę również, że lepiej poznałem samego siebie. To fascynujące zdarzenie, które wyzwala w nas to, co najlepsze, a niekoniecznie rozpoznane.”

Paweł Banaszak – absolwent programu

Problem 2: Uczeni na tropie [uściślenia ogólne]

[20-10-2011]
1. (B6d) Ekspedycja naukowa musi zostać zaprezentowana jako odbywająca się na Ziemi, w miejscu wybranym przez drużynę spośród fotografii NASA. Inne części przedstawienia nie muszą być prezentowane jako mające miejsce na Ziemi.

 

[21-10-2011]
2. (B7) Miejsce, w które udaje się ekspedycja, musi być przedstawione na jednym ze zdjęć dostępnych na stronie internetowej NASA wskazanej w treści Problemu. Może to być dowolny fragment prawdziwej lokalizacji – o ile drużyna określi, gdzie jest on widoczny na fotografii.

 

[28-10-2011]
3. (B9a) Ażeby próbka uznana została za „namacalną”, musi być odczuwalna za pomocą zmysłu dotyku i musi mieć zarówno własną masę, jak i dostrzegalne wymiary. Dla przykładu: temperatura jako taka nie byłaby zaliczona, bo – choć jest odczuwalna poprzez dotyk – nie posiada ani masy, ani wymiarów.

 

[22-11-2011]
4. (D4b) Miejsce tajemniczych zdarzeń musi w przedstawieniu wizualnie przypominać wybraną fotografię albo jakiś jej fragment. Zespół może nazywać lub tytułować owo miejsce w dowolny sposób, ale musi ono zostać zaprezentowane jako znajdujące się w danej fizycznej lokalizacji na Ziemi. Dla przykładu: drużyna może wybrać zdjęcie Struktury Richat i przedstawić jego fragment, nazywając owo miejsce zgodnie z własną wolą, ale nie wolno jej prezentować go jako znajdującego się w Nowym Jorku.

 

[12-01-2012]
5. (B9) Dwoma wymaganymi próbkami – pobranymi za pomocą stworzonego przez zespół urządzenia – nie mogą być członkowie drużyny.

 

[12-01-2012]
6. (B10) Techniczna reprezentacja tajemniczych zdarzeń musi zawierać jakiegoś rodzaju mechanizm, maszynę i/lub urządzenie – generujące wizualne wyobrażenie zajść w wybranej przez drużynę lokalizacji. Źródło energii owego mechanizmu, maszyny bądź urządzenia może być dowolne.

 

[26-01-2012]
7. (B6d) Ekspedycja naukowców musi wybrać się w miejsce wybrane spośród tych przedstawionych na fotografiach dostępnych na: http://earthobservatory.nasa.gov/odysseyofthemind/event_selector.php. Jeśli po kliknięciu na wybrane zdjęcie, zostaniecie przekierowani na inną stronę internetową, możecie wybrać dowolne zdjęcie z tejże witryny – o ile przedstawia ono TO SAMO miejsce, co pokazane na obrazku, w który kliknęliście. Drużynie nie wolno wykorzystać żadnych innych obrazów ani fotografii.

 

[27-01-2012]
8. (B6d) Zgodnie z informacją podaną na str. 70 książeczki z Przewodnikiem Odysei Umysłu i Problemami Długoterminowymi, publikujemy polską wersję językową opisów miejsc przedstawionych na oficjalnych fotografiach NASA, spośród których drużyna może wybrać miejsce ekspedycji naukowców.

 

[09-02-2012]
9. (D4c) Ocena w kategorii „oryginalność sposobu prezentacji tajemniczych zdarzeń” opierać się będzie na tym, jak dobrze drużyna przedstawi wymyślony przez siebie, oryginalny powód tego, co widać na wybranej fotografii.

 

[09-02-2012]
10. (D6b) Ocena w kategorii „ustalenia naukowców: oryginalność podanego przez nich wyjaśnienia” przyznana zostanie za oryginalność wyjaśnienia przez naukowców przyczyny tajemniczych zdarzeń – w oparciu o przebieg ekspedycji i pobrane podczas niej próbki. Punkty w tej kategorii przyznawane są za treść wyjaśnienia – a nie sposób, w jaki drużyna owo wyjaśnienie zaprezentuje.

 

[14-02-2012]
11. (B9c) Żeby próbki uznane zostały za „pobrane”, urządzenie musi podnieść je i/lub przetransportować z jednego miejsca w drugie. Jeśli urządzenie nie podniesie próbki, może to uczynić członek (członkowie) drużyny, ale w takim wypadku musi on podniesioną przez siebie próbkę umieścić na/w urządzeniu, które przetransportuje ją następnie w jakieś inne miejsce. Dla przykładu: podniesienie próbki ręką i położenie jej na pasie transmisyjnym, który przewiezie dokądś próbkę – jest dozwolone; natomiast podniesienie próbki ręką i włożenie jej do torebki, którą członek drużyny przeniesie gdzieś indziej – nie zostanie zaliczone.

Na skróty

Trenerzy
Szkolenia Trenerów
Pracownia Rozwoju Trenerów
Eliminacje w Gdańsku
Eliminacje w Poznaniu
Eliminacje w Warszawie
Eliminacje we Wrocławiu
Uściślenia Problemów
Drużyny
Streszczenia Problemów
Uściślenia Problemów
Eliminacje w Gdańsku
Eliminacje w Poznaniu
Eliminacje w Warszawie
Eliminacje we Wrocławiu
Nominuj trenera do Nagrody
Wolontariusze
O fundacji
Co robią Sędziowie
Jak zostać Sędzia
Co robią Szeryfowie
Jak zostać Szeryfem
Pomóż kompetencjami
Podziel się pomysłem
Partnerzy & Sympatycy
Czym jest Odyseja Umysłu
Jak wygląda konkurs
Odyseja w Polsce
Pomóż kompetencjami
Podziel się pomysłem
Przekaż darowizne
Dla Sponsorów

Dziękujemy